コミュニケーション– tag –
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自転車の素晴らしさをどうやって伝えるか|CUEGO
自転車業界に限らず究極の問題です。「素晴らしい」と思っている側から知らない側に伝える。素晴らしいは好きよりももっと難しい。こういう時によく「共感」と「同感」の違いを考えます。 共感とは例え同じことを経験しなくても生れる同感は同じことを経験... -
組織開発・人材育成
講師は実技で何を伝えているのか|CUEGO
自転車講義では実技講義は大事な一つ。オンラインの可能性は以前こちらで紹介させてもらいましたがそれでも講師による「実技指導」の価値は変わりません。講師はなるべく受講生が実技を習得してもらいたいしその逆もですね。でも実技で教えているのは技術... -
組織開発・人材育成
実技はオンラインでは伝わらないのか|CUEGO
オンライン講座を散々否定されてきたのでムキになっているわけではありません。反対に集合教育のやることを軽んじるわけでもありません。集合教育だけでは実技が正確に習得できないからです。もったいない。それをオンライン講座で気付いたからです。実技... -
組織開発・人材育成
右手と左手を頭の中で整理する|CUEGO
自分の右手と左手はわかりますか。さすがにそれはわかるよ。では鏡に映った時にどっち右手かはわかりますか?顔自体も左右反転してるのですが時々自分の意識の中の右と左が間違っていることあるかと思います。自転車のメンテナンスをする時にこれが起きま... -
組織開発・人材育成
みんなで考える時に考えないこと|CUEGO
講座では受講全員で考察することがあります。課題から自分の意見を決める。多数決を決めるより「意見をまとめる」コトに重きをおきます。大事なのは自分だけでまずは課題を考えること。こんな考え方が変だとか、周りに違和感もたれるかは関係なしで。でも... -
組織開発・人材育成
わからないと考える時に整理すること|CUEGO
少し前のディリーレポートで紹介したのは自分自身のわからない事への整理術。今回は専門学校で生徒から「わからない」と言わた時バージョン。年齢差もありますし、当時の同い年の時と色んな環境が違いすぎます。最初は当時の自分に当てはめて考えていまし...
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