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思想や構造を再定義する
CUEGO / キューゴー|組織とブランドの「自走力」を設計する
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  2. 組織開発・人材育成

組織開発・人材育成– category –

「人」の自走力を育てるためのアイデアや仕組み。

  • デバイスを選べると可能性が広がる
    組織開発・人材育成

    デバイスを選べると可能性が広がる|CUEGO

    デバイスを選べると可能性が広がる 自転車の仕事を学ぶ時に選べるデバイスが多種多様になってきました。選べる可能性が増えてきています。特に小さく高性能になっている点が素晴らしいです。 作業しながらちら見出来るデバイス 作業者が体に身に付けられる...
  • 紙の満足と達成感が怖い
    組織開発・人材育成

    紙の満足と達成感が怖い|CUEGO

    紙の満足と達成感が怖い 講座開催の前にこんな声があります。参考書、教科書はありませんか?購入したいんです。自転車業界にも沢山の専門的な参考書や教科書があります。もちろん書いてある内容、表現はおおむね正しい情報だと思います。でもいつも受講生...
  • 倍速習得に向かうときに準備するコト
    組織開発・人材育成

    倍速習得に向かうときに準備するコト|CUEGO

    倍速習得に向かうときに準備するコト 最近はLMSつまりeラーニングの仕事も弊社でも大きな存在です。自転車業界では集合教育がもてはやされてそれ以外の手法に否定的だったのですがコロナ禍少し前からその風潮にも新しい風が吹き始めてきました。恐らく、そ...
  • 実力の平均値が示すものに気付いた|CUEGO
    組織開発・人材育成

    実力の平均値が示すものに気付いた|CUEGO

    実力の平均値が示すものに気付いた いつも講義をしていて気になるのは受講生の「実力判定」。内容によって講師としてある程度のレベル差を想定しています。それが全員一緒なら良いけど現実はそうなりません。たとえ受講生が2名でもレベル一致は現実的には...
  • 集合教育しかなかった懐かしき時代
    組織開発・人材育成

    集合教育しかなかった懐かしき時代|CUEGO

    集合教育しかなかった懐かしき時代 業務として「集合教育」つまり会場に集まり同じ時間を受講生と共有しながら理解を深める。その手法と方式が一番だよなって信じて疑いませんでした。その手法が確実に伝わるし理解してもらえる。教える側も一番的確に教え...
  • 教えると伝わるの違い
    組織開発・人材育成

    教えると伝えるの微妙な違い|CUEGO

    教えると伝えるの微妙な違い 「伝える」仕事の最初は自転車専門誌からでした。欧米でスポーツ自転車レースメカニックをしながら自転車レースの魅力を伝える。現場レポートですね。 レースの現場では何がおこなわれているのか レースメカニックとはどういう...
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