組織開発・人材育成– category –

漢字で書くとわかりやすい。同時に使うことはなさそうですがそれでもそれぞれの違いがわかります。とは言えこの三つの違いがわかりますか。簡単に整理するならば「見る位置,範囲」の違いでしょうか。同じものを見ても違う印象になります。なかでもあまり使...

何かを始めるときの段取りの大切さ。いきなり始めると失敗が分からない。そもそもどこまでは成し遂げたかったのかという疑問すら沸いてきます。これまで長らく自転車関連の資格や教育を依頼されていきた中での私の気づきでもあります。専門学校でも授業で...

受講生の多くは数字が苦手。私もです。数字が苦手ではなく「数学」が苦手。きっと学生時代の苦手がそのまま大人になっても変わらない。きっとカラダに良いといわれても何となく避けてしまう野菜のような存在なのかもしれません。でも数字はとても客観的な...

会場に集まっておこなう講義などを集合教育と呼んでいます。受講生の理解を同時におこなうことが特徴でもあります。だから、理解ができるまで粘り強く伝えます。でもこの手法だと理解力がいつまでも揃いません。専門学校でもこれは現実に起こりました。専...

自転車講義では実技講義は大事な一つ。オンラインの可能性は以前こちらで紹介させてもらいましたがそれでも講師による「実技指導」の価値は変わりません。講師はなるべく受講生が実技を習得してもらいたいしその逆もですね。でも実技で教えているのは技術...

何かを学ぶときに「繰り返し」が学びの習得の近道に成りうる。これは行動が考えるより学ぶための近道だから。まさにカラダが覚えると言いますね。でも繰り返すだけで覚えますか？学ぶのですから何も考えずに繰り返しても学べない。繰り返すために繰り返し...